Fortalecimiento de la competencia TIC de estudiantes de educación superior en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

John Cano Barrios

La OCDE y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) exponen la necesidad de establecer una serie de competencias consideradas clave en una sociedad digital y basada en el conocimiento, una de estas competencias es la competencia TIC o digital, por lo que toda aquella investigación que ayude al desarrollo de estas competencias genéricas, le aportará a las habilidades, actitudes y conocimiento del siglo XXI. 

Así, esta investigación, de corte cuantitativo, contó con la participación de 125 estudiantes de educación superior de distintos programas académicos que participan en procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje donde se observó el desarrollo de las Competencias TIC en entornos digitales. 

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